作者:e1 来源:44118太阳成城集团 时间:2020-05-25 阅读次数:次
尤育号,男,1968年生,浙江龙港人,教授,硕导,学科教学(历史)硕士点负责人,瓯江特聘教授。曾任历史学系主任,曾获浙江省教坛新秀、校优秀教师等荣誉称号。研究方向为晚清史、中国近代社会文化史、区域社会史,研究成果曾获浙江省和温州市哲学社会科学优秀成果奖。
主持各类科研项目10余项,主要有:《近代浙南乡村日常生活史研究》(国家社科基金项目,20BZS131,主持)《儒学传统的近代转化研究》(国家社科基金项目,10BZX041,参与)《晚清温州士绅社会研究》(浙江省社科规划项目,13NDJC103YB,主持)《晚清温州士绅与儒学的地方性实践》(温州市社科规划一级重点项目,19WSK001,主持)《知识的地方流转与近代温州士人的新学阅读实践》(温州市社科规划项目,24WSK028YB,主持)。
著有《因地制宜:晚清温州士绅社会研究》(上海三联书店,2019年,独著)《晚清温州知识社群与儒学传统的近代转化》(光明日报出版社,2015年,合著)。发表论文30余篇,主要有:《近代士绅研究的回顾与展望》(《史学理论研究》2011年第4期)《在旧学与新知之间:一个乡村士绅的阅读世界——以张棡〈杜隐园日记〉为中心》(《历史教学问题》2011年第4期)《民国时期旅外同乡组织与家乡社会的双向互动——以温州旅沪同乡会为例》(《中国社会经济史研究》2015年第2期)《学政与晚清教育、学风的变迁——以黄体芳为例》(《浙江学刊》2010年第5期)《从黄体芳论同光清流》(《历史教学问题》2007年第4期)《清末资产阶级的移风易俗潮》(《学习与探索》2005年第3期)《清末温州士绅与地方教育转型考察》(《中国地方志》2019年第1期)《历史教学吸收史学研究新成果的尝试》(《北京教育》2003年第7、8期)《历史教学培养学生创新能力几法》(《北京教育》2001年第9期)
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